Объявление

Collapse
No announcement yet.

My essay, проверьте, покритикуйте! Спасибо!

Collapse
This is a sticky topic.
X
X
 
  • Filter
  • Время
  • Show
Clear All
new posts

  • #61
    Проверте пожалуйтса мое сочинеие

    Тема: Should wealthy nations be requared to share their wealth among poorer nations by providing such things as food and education? Or is it the responsibility of the governments of poorer nations to look after their citizens themselves?

    Ответ:

    Here is a big and important issue to wealthy countries to deside should the wealth of the nation be shared among poor countries. This is issue about both moral aspects and a practical aspects. In my opinion such help as food and education should be directed to countries under certain help programs. These programs should be under tight control from helpers to prevent illigal manipulation and criminal activity with their helps.
    The help should be perform for many reasons. Of course, it is an act of solacity. Many people in poor countries don't have enought food and suffer from illnesses. Wealth countries should sahre some part of their food and medicare for such poor people. But there are additional reasons for that. At first welth country can have many benefits. These can be for example new territories for production or to build facilities for tourismand as a result the help expenditures can turn to commercial profit. There is cheap working payment at the poor countries and wealthy countries should use this factor.
    Commercial factor is of cource very important and can play main role in descition wether should be help perform or not. But there is additional factors. Helping to poor countries prevent a distribution of criminal activity because it is very bad for rich countries. Rich countries interests in stable sociaty ant it is worth to make some efforts to prevent criminal activity against broaden.
    Nevertheless there are some important things. First of all the helper should prevent any criminal activity, defeats, unhonesty, around help assets. It is well known factor for example when United States sent humanitarium help to exUSSR almost all of it was stolen and appeared then in the early commercial shops for a money and often for luxuary prices. And therefor should be clear control and shoulb be special programs in aid area. Such programs shoulb be based on aspects of certain politics. However there is many success strories in the area where rich countries help poor countries. For example New Industrial Countries in 60-ies like Singapure, Thailand, Japan. Today it is modern countries with powerful enterprises. It is from the early help from United States - they delivered equipment, built enterprises, studied people. Today many of these countries successful compete with United States.
    In conclusion I can notice that I consider the helpto poor countries as a part of world politiacal and commercial activity. It is important and it will be developed further. Because it is beneficial th each part to wealthy country - the helper and to poor country.


    Просьба оценить сколько за это могут дать на экзамене и указать на слабые стороны. Ошибки сефчас вижу - написал как есть с листа. Писал с небольшой подготовкой на листе карандашом, строго по часам - 40 минут.

    Comment


    • #62
      Привет!

      имхо: 5.5-6. Скорее, ближе к 5.5

      ошибок порядочно. в том числе, spelling. (если это не опечатки при переносе с бумаги )

      сейчас времени нет, но вечером постараюсь выложить те фразы или предложения, которые, как мне кажется, написаны с ошибками.

      Comment


      • #63
        Здесь было очень слабое эссе, я его удалил нафиг.

        Comment


        • #64
          Товарищи форумчане! Гляньте, плиз, на сей опус. Тему взял из ветки "темы спикинга и райтинга". Писал в условиях, приближенных к боевым: карандашом, коряво, за 40 мин.

          Some people believe that students work better if they are a little afraid of their teachers. Others believe that it is better if they have friendly relationships with their teachers. Discuss both views and give your opinion.

          In today’s world of high competition and big opportunities importance of good education is difficult to overestimate. In their debates how to achieve the best level of education some people suggest that teachers should be as strict to their students as possible. Others, on the contrary believe that friendly relationships with teachers would lead children to better results. In this essay I shall try to look at both points of view and decide which one is more preferable nowadays.

          To begin with, it should be mentioned that in all times strict rules led to better discipline. Being afraid of punishment gives a strong motivation to prepare a lesson or work harder at class. This type of behaviour is deeply rooted in human psychology and always works.

          Secondly, studies conducted by strict teachers are more likely to happen in the atmosphere of discipline and order. Therefore these courses are taken completely, without any delays and right on schedule.

          On the contrary, teachers who use friendly style of education create more free atmosphere that results in children’s love for the subject. Indeed, good relationship with a teacher helps students feel themselves involved in the process of education. They realize that they are not computers with some information to be written on their hard drives, but active participants of the world of new discoveries.

          In addition, teachers who are friendly to their students often earn much respect and become good advisors. Children find a new friend and a person who can be trusted. As a result, teachers of such type contribute to kids’ better and faster adaptation in the modern world.

          To conclude, I should say that in my opinion although strict classic way of teaching has some undeniable advantages, only those teachers who manage to establish worm and friendly relation to their students, can achieve best educational results.


          306 words
          40 min
          Ошибки спеллинговые были, но я их исправил сам, да и комп поправил во время переноса с листа.
          Спасибо всем заранее. Буду благодарен за любые комментарии!
          Those who speak do not know, those who know do not speak...
          VETASSESS - done!
          IELTS - 6.12.08 in Ekb. 8/7,5/7/7,5 - done!

          Comment


          • #65
            Сообщение от Алексей Андреевич
            Товарищи форумчане! Гляньте, плиз, на сей опус. Тему взял из ветки "темы спикинга и райтинга". Писал в условиях, приближенных к боевым: карандашом, коряво, за 40 мин.
            Мое ИМХО - вам к райтингу особо готовиться не надо, у вас очень хороший уровень. В целом сочинение читалось легко, но словосочетания и слова не простые.
            Внимательно не вчитывалась, но грубых ошибок не заметила
            И идеи понравились
            На мой взгляд - не ниже 7 с половиной
            Minds are like parachutes - they only function when open.
            IELTS 11.10.2008 Ростов. L9 R7.5 W8 S9
            Accreditation 3.12.2008

            Comment


            • #66
              Сообщение от L.Daisy
              Сообщение от Алексей Андреевич
              Товарищи форумчане! Гляньте, плиз, на сей опус. Тему взял из ветки "темы спикинга и райтинга". Писал в условиях, приближенных к боевым: карандашом, коряво, за 40 мин.
              Мое ИМХО - вам к райтингу особо готовиться не надо, у вас очень хороший уровень. В целом сочинение читалось легко, но словосочетания и слова не простые.
              Внимательно не вчитывалась, но грубых ошибок не заметила
              И идеи понравились
              На мой взгляд - не ниже 7 с половиной
              Спасибо за ваши лестные комментарии. Весьма признателен.
              Не подскажете, а вы как готовились? Очень интересно.
              З.Ы.: Да, а у вас какая тема на экзамене была?
              З.Ы.2: Жду жесткой критики по существу !
              Those who speak do not know, those who know do not speak...
              VETASSESS - done!
              IELTS - 6.12.08 in Ekb. 8/7,5/7/7,5 - done!

              Comment


              • #67
                Посмотрите, пожалуйста, мой текст.
                Тема та же - строгие и нестрогие учителя.

                It is an obvious fact that students should respect their teachers. However, some people think that friendly relationship between them are also acceptable. In this essay I will give arguments on both opinions.

                There are many reasons why students should respect their instructors. To start with, the relationship between student and the teacher often determine the attitude of the student to the learning subject. When the teacher is well educated and confident and doesn't allow any informal communication, the students usually treat the lessons more seriously. Besides that, the results of education can be better, if the students are a little afraid of the teacher. The fear of his disregard can encourage them to be more productive. The informal relationship, on the other hand, can lead to the disrespect. In this case the teacher's words would not be taken seriously and, as a result, students might show poor results.

                The supporters of the opposing idea say that the friendly relationship is the key to success. Firstly, the teacher and the students are more likely to understand each other if they are not "tied up" with the necessity to be formal. Besides that, the expectation of friendly approval from the teacher can also be the reason for the student to improve his results. Finally, the possibility to communicate with the lecturer on the same level can help those students who are too shy to ask questions if they don't understand something.

                To conclude, the both approaches to the education have their strong sides. The best solutions for the teacher might be including in the lessons the rational amount of both formal and informal communication in accordance with the situation.


                Условия были далеки от боевых - писал на компьютере, на работе, отвлекали постоянно, времени не знаю, сколько потратил...
                270 слов.

                Comment


                • #68
                  В отличие от предыдущего автора, слабовато... Судите сами.

                  There are many reasons why students should respect their instructors. To start with, the relationships between student and the teacher often determine the attitude of the student to the learning subject (просто звучит как то не так). When the teacher is well educated and confident and doesn't allow any informal communication, the students usually treat (может лучше сказать consider) the lessons more seriously. Besides that, the results of education can be better, if the students are a little afraid of the teacher. The fear of his disregard can encourage them to be more productive (сначала his а потом them ???). The informal relationships, on the other hand, can lead to the disrespect. In this case the teacher's words would not be taken seriously and, as a result, students might show poor results.

                  Дальше так же. Обязательно выучить правила по артиклям. Прочитать пару хороших книжек по написанию сочинений потому как организация эссе никакая. Имхо может 5.
                  Мы поедем, мы помчимся, на коалах утром ранним!

                  Comment


                  • #69
                    Сообщение от Алексей Андреевич
                    Спасибо за ваши лестные комментарии. Весьма признателен.
                    Не подскажете, а вы как готовились? Очень интересно.
                    З.Ы.: Да, а у вас какая тема на экзамене была?
                    Я готовилась месяц в усиленном режиме, самостоятельно... Каждый день писала минимум по одному письму и по одному сочинению. Составила планы почти на все темы, которые здесь на форуме выкладывают сдавшие экзамен.
                    И тема у меня на экзамене была именно эта: про учителей/учеников и страх И ваше сочинение мне искренне понравилось

                    хотите критики? пожалуйста:
                    in all times - если вы хотели сказать "во все времена", то тогда at all times
                    work harder at class - in class
                    create more free atmosphere - мне кажется free atmosphere это более технический термин, если вы хотите сказать наше свободная атмосфера, то это atmosphere of freedom
                    feel themselves - в английском feel это не возвратный глагол, поэтому просто feel involved
                    вот вам моя критика

                    но все равно это ваше they are not computers with some information to be written on their hard drives, but active participants of the world of new discoveries - это просто шедевр вы же понимаете, что это использование стилистического приема (метафоры ), причем очень яркого и уместного в данном случае!
                    Minds are like parachutes - they only function when open.
                    IELTS 11.10.2008 Ростов. L9 R7.5 W8 S9
                    Accreditation 3.12.2008

                    Comment


                    • #70
                      Сообщение от Алексей Викторович
                      В отличие от предыдущего автора, слабовато... Судите сами.

                      There are many reasons why students should respect their instructors. To start with, the relationships between student and the teacher often determine the attitude of the student to the learning subject (просто звучит как то не так). When the teacher is well educated and confident and doesn't allow any informal communication, the students usually treat (может лучше сказать consider) the lessons more seriously. Besides that, the results of education can be better, if the students are a little afraid of the teacher. The fear of his disregard can encourage them to be more productive (сначала his а потом them ???). The informal relationships, on the other hand, can lead to the disrespect. In this case the teacher's words would not be taken seriously and, as a result, students might show poor results.

                      Дальше так же. Обязательно выучить правила по артиклям. Прочитать пару хороших книжек по написанию сочинений потому как организация эссе никакая. Имхо может 5.
                      Мда.. Спасибо..
                      Эти все "the" не нужны что ли? Артикли - моя слабая сторона. Буду зубрить.

                      А насчет организации эссе - я же как раз по правилам и писал!
                      На www.writefix.com выбрал подходящий формат - introduction (two opinions, one thesis), 2 абзаца (arguments, explanations) за и против, conclusion (summarize the ideas, give your opinion). Все именно так и написал, разве неправильно?

                      Comment


                      • #71
                        Может нормально, может нет.
                        Просто я учился по другим источникам - за основу брал IELTS_Writing_Master. Есть такая тоненькая книженция. Там предлагается подход с 3 body-параграфами. Параграфы получаются поменьше, но поизящнее. Если не читал эту книжку, советую тоже прочесть. Меня подкупило, что с их подходом сочиение строится как конструктор.
                        Вобще, надо изучить несколько источников что б сравнить разные подходы.
                        Мы поедем, мы помчимся, на коалах утром ранним!

                        Comment


                        • #72
                          Сообщение от Алексей Викторович
                          В отличие от предыдущего автора, слабовато... Судите сами.

                          There are many reasons why students should respect their instructors. To start with, the relationships between student and the teacher often determine the attitude of the student to the learning subject (просто звучит как то не так). When the teacher is well educated and confident and doesn't allow any informal communication, the students usually treat (может лучше сказать consider) the lessons more seriously. Besides that, the results of education can be better, if the students are a little afraid of the teacher. The fear of his disregard can encourage them to be more productive (сначала his а потом them ???). The informal relationships, on the other hand, can lead to the disrespect. In this case the teacher's words would not be taken seriously and, as a result, students might show poor results.

                          Дальше так же. Обязательно выучить правила по артиклям. Прочитать пару хороших книжек по написанию сочинений потому как организация эссе никакая. Имхо может 5.
                          там не все артикли должны быть the. Имхо, явный перебор, аж режет глаз.


                          Мой вариант (не претендующий на истину) такой:

                          There are many reasons why students should respect their instructors. To start with, the relationships between a student and a teacher often determine the attitude of astudent to a learning subject (просто звучит как то не так). When a teacher is well educated and confident and doesn't allow any informal communication, students usually treat (может лучше сказать consider) lessons more seriously. Besides that, the results of education can be better, if students are a little afraid of the teacher. The fear of his disregard can encourage them to be more productive (сначала his а потом them ???). The informal relationships, on the other hand, can lead to the disrespect. In this case the teacher's words would not be taken seriously and, as a result, students might show poor results.


                          По артиклям я где-то читал такой общий подход (там много исключений и правил для "географии"):
                          в тексте заменить без ущерба для понимания a = any, the = exactly this/these и прочесть результат.
                          ну, и как правило существительные во множественном числе без артикля. + без артикля всякие материалы, чувства, абстрактные понятия.

                          Comment


                          • #73
                            Сообщение от lx
                            Викторович, не в обиду: там не все артикли должны быть the. Имхо, явный перебор, аж режет глаз.
                            Так это мои "the" были, он их просто выделил. Согласен, перебор..

                            Кстати, а почему "relationship" в единственном числе вы посчитали за ошибку?

                            Я часто перепроверяю свои английские фразы гуглем
                            Гугль больше всего ссылок дает на "relationship between student and teacher". Без артиклей и в единственном числе - 14 тысяч ссылок, остальные варианты выдают гораздо-гораздо меньше ссылок.

                            Comment


                            • #74
                              Oops!
                              Я посчитал это за правки... Сорри!

                              Хм.. вроде бы есть relations, relationship.
                              Думаю, там надо смотреть где писать в единственном числе (a teacher - a student), а где во множественном (students - the teacher).

                              Comment


                              • #75
                                Сообщение от lx
                                Хм.. вроде бы есть relations, relationship.
                                Имхо "relationship" - это как бы комплекс взаимоотношений и он не требует множественного числа.

                                Anyway, спасибо за критику и за советы, буду с удвоенной силой заниматься и тренироваться!

                                Comment

                                Working...
                                X