Summary Statement

[WhiteChocolate]

Доделываю свой Samary Statement но не пойму что от меня хотят в
п.PE1.4 General Knowledge,
п.PE3.6 Capacity for lifelong learning and professional development
PE3.7 Professional Attitudes
если у вас есть возможность подсказать простыми словами буду очень признателен

[Divo]

Что-то ниче не понятно. В какую организацию стейтмент готовишь?

[Nita]

Доделываю свой Samary Statement но не пойму что от меня хотят в
п.PE1.4 General Knowledge,
п.PE3.6 Capacity for lifelong learning and professional development
PE3.7 Professional Attitudes
если у вас есть возможность подсказать простыми словами буду очень признателен

вы эпизоды как электрик писали?
п.PE1.4 General Knowledge - общие знания
Когда эпизод описывали, Вы там наверное вырисовывали картину проекта, где были вовлечены не тока ваш отдел , но и другие,
типа Вам надо написать что вы поверхностно имеете обшие понятия о работе других отделов на этом проекте. Типа Вы точно знали если у вас какая- то проблема и вы ее не могли решить тока потому что это не ваша отвественность, но вы понимали где граница вашей отвественности и их ней.
В этой колонке надо писать почему вы поставили этот номер абзаца и дать краткий коммент.

п.PE3.6 Capacity for lifelong learning and professional development
способность к обучению и профессиональное развитие
Типа того какой урок Вы вынесли с этого проекта, чему научились.
Или вообше как Вы профессионально росли (технически). Научились расчитывать что-то. Или досканально выучили работу/особенности того или иного оборудования.

PE3.7 Professional Attitudes - профессиональные позиции /отношения
Это какие профессиональные обязанности вы проявляли,
типа проверил оборудование на соотвествие стандарта(относяш. к вашей дисциплине/отделу),
выполнил док в соответствии со стандартом(относяш. к вашей дисциплине/отделу).
имменно то что вы описывали в абзаце ваших обязанностей и потом описали в personal engineering activity

я так это понимаю
возможно не совсем верно, вообше все можно повернуть в зависимости от вашего эпизода

[WhiteChocolate]

Что-то ниче не понятно. В какую организацию стейтмент готовишь?

инженеры австралии

[WhiteChocolate]

вы эпизоды как электрик писали?
п.PE1.4 General Knowledge - общие знания
Когда эпизод описывали, Вы там наверное вырисовывали картину проекта, где были вовлечены не тока ваш отдел , но и другие,
типа Вам надо написать что вы поверхностно имеете обшие понятия о работе других отделов на этом проекте. Типа Вы точно знали если у вас какая- то проблема и вы ее не могли решить тока потому что это не ваша отвественность, но вы понимали где граница вашей отвественности и их ней.
В этой колонке надо писать почему вы поставили этот номер абзаца и дать краткий коммент.

п.PE3.6 Capacity for lifelong learning and professional development
способность к обучению и профессиональное развитие
Типа того какой урок Вы вынесли с этого проекта, чему научились.
Или вообше как Вы профессионально росли (технически). Научились расчитывать что-то. Или досканально выучили работу/особенности того или иного оборудования.

PE3.7 Professional Attitudes - профессиональные позиции /отношения
Это какие профессиональные обязанности вы проявляли,
типа проверил оборудование на соотвествие стандарта(относяш. к вашей дисциплине/отделу),
выполнил док в соответствии со стандартом(относяш. к вашей дисциплине/отделу).
имменно то что вы описывали в абзаце ваших обязанностей и потом описали в personal engineering activity

я так это понимаю
возможно не совсем верно, вообше все можно повернуть в зависимости от вашего эпизода

да подтверждаюсь как эРектрик. эта штука summary statement просто меня убивает
спасибо за помощь

[WhiteChocolate]

Подскажите вот этот раздел к чему привязать?
PE3.4 Understanding of professional and ethical
responsibilities, and commitment to them
• Familiarity with EngineersAustralia’sCode of
Ethics, and any other compatible codes of ethics
relevant to the engineering discipline and field of
practice, and commitment to their tenets
• Awareness of legislation and statutory requirements
relevant to the discipline and field of practice
• Awareness of standards and codes of practice relevant to the discipline and field of practice

[Nita]

Подскажите вот этот раздел к чему привязать?
PE3.4 Understanding of professional and ethical
responsibilities, and commitment to them

Понимание профессиональных и этических ответственностей и привержиность к ним

идем и читаем что они под этикой понимают инжинерной
The Tenets of the Engineers Australia Code of Ethics are:
1members shall place their responsibility for the welfare, health and safety of the community before their responsibility to sectional or private interests, or to other members

2members shall act honour, integrity and dignity in order to merit the trust of the community and the profession
3members shall act only in areas of their competence and in a careful and diligent manner

4members shall act with honesty, good faith and equity without discrimination towards all in the community

5members shall apply their skill and knowledge in the interest of their employer or client for whom they shall act with integrity without compromising any other obligation to these Tenets

6members shall, where relevant, take reasonable steps to inform themselves, their clients and employers, of the social, environmental, economic and other possible consequences which may arise from their actions

7members shall express opinions, make statements or give evidence with fairness and honesty and on the basis of adequate knowledge

8members shall continue to develop relevant knowledge, skill and expertise throughout their careers and shall actively assist and encourage those with whom they are associated, to do likewise

9members shall not assist in or induce a breach of these Tenets and shall support those who seek to uphold them if called upon or in a position to do so

Остальное откуда взяли? точто ниже

• Familiarity with EngineersAustralia’sCode of
Ethics, and any other compatible codes of ethics
relevant to the engineering discipline and field of
practice, and commitment to their tenets
• Awareness of legislation and statutory requirements
relevant to the discipline and field of practice
• Awareness of standards and codes of practice relevant to the discipline and field of practice[/QUOTE]

[Nita]

[Nita]

WhiteChocolate, слушайте зря стараетесь!!!!!!!!
Они шаблончик поменяли
Так что все переделывать придется
Более того цена повысилась

[Furan]

Ого вот это новости)) они тоже там находят чем им заняться)) свои буклеты что ли переделывают?))ммм))

[Nita]

Ого вот это новости)) они тоже там находят чем им заняться)) свои буклеты что ли переделывают?))ммм))

Да не буклетик они мало трогали. Там тока детали.
А вот шаблончик для final statement довольно сильно подправили.

Наверное за это и цену подняли...

Неделю назад не было этого обновления.
А вот сегодня наткнулась случайно, зашла формочку скопировать.
Удачно так
аж слов нету

[WhiteChocolate]

Да не буклетик они мало трогали. Там тока детали.
А вот шаблончик для final statement довольно сильно подправили.

Наверное за это и цену подняли...

Неделю назад не было этого обновления.
А вот сегодня наткнулась случайно, зашла формочку скопировать.
Удачно так
аж слов нету

ссылочку можно?

[WhiteChocolate]

дааааа, посмотрел новый буклет. только я закончил и summary statement нужно переделывать координально. прям издевательство.

[Nita]

дааааа, посмотрел новый буклет. только я закончил и summary statement нужно переделывать координально. прям издевательство.

Зато попрактиковались
а цена в 600 баков Вас не развесилила?
+250 за мнение об опыте?
итого с человека 850баков вообше издевательство

[Furan]

Фига се! вот так новости)) уф...я успел за 550 подтвердиться)