Посоветуйте как лучше справится с Reading и Listening

[tanyaddd]

Экзамен у меня через месяц. Я вот усердно готовлюсь, но как бы не старалась проблемы с чтением и аудированием остаются.
На счет листенин, как мне кажется, я понимаю достаточно много, но испытываю трудности при заполнении пропусков, например, или если нужно ответить на вопрос 3 словами. Дело в том, что я просто не успеваю прочитать и осознать, что именно, какой тип слова от меня требуют вставить. Посоветуйте пожалуйста, как повысить свою оценку, пока она у меня где-то 5,5
По поводу ридин, не справляюсь с конкретным типом заданий: когда нужно распредилить заголовки по абзацам... вот. да и вообще, хотя ридин у меня выше по балам должен быть, чем листенинг, мне тоже не мешало бы его подтянуть. Поделитись советами, кто чего полезного знает спасибо

[Южная]

Когда пишете листенинг, не задумывайтесь сколько слов написали или соответсвует ли это граматическим правилам. Просто пишите подходящие ответы. Потом у вас будет еще 10 минут, чтобы перенести все ответы в лист ответов. Ну а заодно выбрать правильный вариант. Если долго думать над одним вопросом, то можно запросто пропустить следующих 3 -4

[Южная]

ну и еще мне советывали слушать подкасты Бритиш Кансл. Они релаьно очень помогают. Да и слушать их одно удовольствие. У меня восприяте на слух улучшилось, по крайней мере мне так кажется ))

[tanyaddd]

спасибо большое за советы будем пробовать
А как насчет ридин?

[tashka3]

По чтению могу посоветовать такую технику (если у вас хороший уровень владения зыком): сканируете отрывок на предмет основной идеи, в тексте три части - введение, основная часть и заключение. И по основной идее подбираете заголовок.

По заголовкам разные трудности могут быть, но я бы посоветовала отталкиваться именно от основной идеи.

По скорости чтения во время аудирования - то же самое, то есть не пытайтесь вчитываться, просматривайте. Это здорово экономит время, плюс просто записывайте, что подходит, потом будет время все верно перенести в бланк ответа.

[Печенюш]

По поводу ридин, не справляюсь с конкретным типом заданий: когда нужно распредилить заголовки по абзацам...

Возможно проблема в том, что вы пытаетесь сначала прочитать ВЕСЬ текст, а потом подбирать варианты.

Бегло пробегаем варианты ответов. Выделяем в них одно-два ключевых слова (хорошо, если это фамилия, географическое название, должность и т.п.)
Читаем первый абзац текста.
Ищем наилучший вариант из предложенных.
Читаем второй абзац.
Ищем лучший для него.
Повторяем до конца текста.
Если к одному абзацу кажется, что подходит два вариант - пишем их оба напротив абзаца, в конце, если осталось время, перечитываем и выбираем лучший.

Как-то так.

[Andre]

Мне вот беглое чтение текста вообще не помогало, только хуже результат становился. Поэтому, что касательно именно моей подготовки, я сначала читал вопросы, чтобы понять о чем будет текст и что будет нужно написать в ответе, потом читал текст, вчитываясь и разбирая в уме что к чеку. Параллельно читал и отвечал на вопросы. Прочитал один абзац, чтото понял, ответил на первый вопрос и т.д.
Опять же это именно моя техника и она помогла мне.

[tanyaddd]

Мне вот беглое чтение текста вообще не помогало, только хуже результат становился. Поэтому, что касательно именно моей подготовки, я сначала читал вопросы, чтобы понять о чем будет текст и что будет нужно написать в ответе, потом читал текст, вчитываясь и разбирая в уме что к чеку. Параллельно читал и отвечал на вопросы. Прочитал один абзац, чтото понял, ответил на первый вопрос и т.д.
Опять же это именно моя техника и она помогла мне.

я даже не знаю, а времени хватит? нужно же 3 текста переварить!

[Andre]

мне хватило
вам надо свою тактику выработать
попробовать все и выбрать свое

[tashka3]

Попробуйте засекать время, чтобы понять сможете уложиться или нет.

Я вот всегда при ответах на вопросы смотрела на вопросы и искала ответы на них, мне так легче было. Не люблю задания такие

[StreKozza]

я вначале читала весь текст полностью потом уже по вопросам опять пробегала по тексту, получалось что 2 раза читала одно и то же. За месяу до экзамена поняла что не успею таким методом сделать ридинг. Решила как и писали выше сначала текст просто просматривать, обводя именя, названия, даты и т.д., потом читала вопрос и уже прочитывала части текста более осознанно. IELTS так устроен что если например ответ на первый вопрос вы нашли в 1 предложении, ответ на 2ой вопрос не нашли, но нашли ответ на 3ий вопрос в 4 предложении, то ответ на второй вопрос уж точно будет во 2ом или 3ем предложении. Очень часто такая последовательность помогает. Я когда дома делала ридинг никогда больше 32 правильных ответов не набирала и вообще в среднем было где-то 26-29 правильных всегда, но на самом экзамене в абсолютно непонятных текстах даже на русском языке сумела набрать 7.5 баллов, делая тест своим методом . Я думаю у каждого своя методика, вам только стоит подобрать-придумать вашу собственную.

[Кровосися]

Я вообще никогда не читаю текст, а сразу начинаю отвечать на вопросы. Все равно все вопросы идут в хронологической последовательности (преимущественно). По собственным наблюдениям, для Академик ридинг,первые вопросы для первого текста, это в большинстве случаев Тру/Фолс/Нот Гивен, при чем на первые 2-4 вопроса, ответ будет в первых 2 абзацах. Так, смысл тратить время? Другое дело, когда нужно подобрать заглавие, тут надо по-любому читать, и заодно желательно-рекомедательно подчеркивать карандашом фамилии, выделенные слова курсивом и другие "подозрительные" слова,так как в следующем задании по-любас будет к ним вопрос. Короче, я текст читаю полностью только в случае с заглавием, от безысходности.))) Вы посмотрите, как вам удобнее всего и к чему душа больше лежит, сразу прочувствуете и найдете свою методику.