анализ ошибок в подготовке

[YULIYA T]

Тоже с ридингом проблемы, только с соотнесением параграфов. Ну очень муторно все это, особенно психовала с ридингом из СкоттишСаксесфул, даже плохие слова вспомнила...

[Stasik]

расскажите как вы задание на T/F/NG выполняете. Уверены ли вы в правильности своего подхода к этому заданию? Может смогу подсказать...

Нахожу часть текста, к которой задан вопрос и смотрю:
если в тексте утверждается тоже, что и в вопросе (другими словами) - то TRUE
если указано противоположное, то FALSE
если ничего на эту тему не говорится, то NOT GIVEN

в теории все понятно: дайте обезьяне то, что она хочет

а вот на практике

В общем правильно. Но надо сказать что сами тексты сильно разнятся по сложности. Например IELTS Help Now уж больно мудреный. Особенно последние тесты. Может вы что-то из этого делаете сейчас? У вас не получается и вы переживаете. Когда я сдавал, то тест был совсем не сложный.
ГАРАЗДО проще чем HElp Now, даже проще Cembridge. Идите сдавайте, а там как повезет.

[Leonid]

расскажите как вы задание на T/F/NG выполняете. Уверены ли вы в правильности своего подхода к этому заданию? Может смогу подсказать...

Нахожу часть текста, к которой задан вопрос и смотрю:
если в тексте утверждается тоже, что и в вопросе (другими словами) - то TRUE
если указано противоположное, то FALSE
если ничего на эту тему не говорится, то NOT GIVEN

в теории все понятно: дайте обезьяне то, что она хочет

а вот на практике

В общем правильно. Но надо сказать что сами тексты сильно разнятся по сложности. Например IELTS Help Now уж больно мудреный. Особенно последние тесты. Может вы что-то из этого делаете сейчас? У вас не получается и вы переживаете. Когда я сдавал, то тест был совсем не сложный.
ГАРАЗДО проще чем HElp Now, даже проще Cembridge. Идите сдавайте, а там как повезет.

Раз на раз не приходиться... я сдавал дважды и тексты были разные по сложности...

[Stasik]

Раз на раз не приходиться... я сдавал дважды и тексты были разные по сложности...

согласен. но что-то надо-же делать.
НАдо идти и сдавать, а там как повезет

[L.Daisy]

В общем правильно. Но надо сказать что сами тексты сильно разнятся по сложности. Например IELTS Help Now уж больно мудреный. Особенно последние тесты. Может вы что-то из этого делаете сейчас? У вас не получается и вы переживаете. Когда я сдавал, то тест был совсем не сложный.
ГАРАЗДО проще чем HElp Now, даже проще Cembridge. Идите сдавайте, а там как повезет.

вот именно этот Help Now уже основательно подорвал мою веру в себя
НО! сегодня сделала listening из specimen materials - так аж камень с души упал :P всего две ошибки и те только потому, что прослушала кусок, воюя с котом
Вечером буду делать ридинг из этого же учебника!

[Vladka]

НО! сегодня сделала listening из specimen materials - так аж камень с души упал :P всего две ошибки и те только потому, что прослушала кусок, воюя с котом
Вечером буду делать ридинг из этого же учебника!

есть закономерность, что чем новее тесты тем они сложнее. Это прослеживается по Кембриджам и тд. т.ч. если specimen materials до 2000года, то не рекомендую расслабляться

[L.Daisy]

не рекомендую расслабляться

какое там расслабляться! пашу, аки трудолюбивый ослик

[L.Daisy]

Вопрос на тему обезьян... Т.е. везде говорится, что вот мол в тесте надо дать обезьяне то, что она хочет... Делаю тесты, но вот логики с TRUE, FALSE, NOT GIVEN местами не вижу ну просто в упор....
Например, фраза в тексте:
The fireflies are a huge group containing over 2000 species with new ones being discovered all the time.

Вопрос:
Scientists have only recently been able to list the exact number of glow-worm species.

Мой ответ: FALSE, т к новые типы этих светлячков постоянно открывают...
Верный ответ: Not given

Я в шоке! Просто freaking out! У мня послезавтра экзамен! я не могу в дженерал ридинге делать так много ошибок!!! Я в академик ридингах из той же книжки о 2 ошибки максимум делала!!! Сейчас просто получается, что месяц занятий - впустую...

[lx]

L.Daisy, Мне кажется, что в твоём примере (вроде бы, это 5-й Кембридж) вопрос стоит чётко: ТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО. а в тексте идёт БОЛЕЕ 2000.
Если в тексте нет указания точного количества светлячков, то значит НЕ ДАНО: NOT GIVEN

PS: а если бы в тексте было указано точное количество, но, скажем 3000. ответ был бы: FALSE

[Mescalito]

в вопросе идет акцент на have only recently been able. в тексте не указано время, когда их пересчитывали. not given.

[L.Daisy]

Мне кажется, что в твоём примере (вроде бы, это 5-й Кембридж) вопрос стоит чётко: ТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО. а в тексте идёт БОЛЕЕ 2000.
Если в тексте нет указания точного количества светлячков, то значит НЕ ДАНО: NOT GIVEN
PS: а если бы в тексте было указано точное количество, но, скажем 3000. ответ был бы: FALSE

lx,
точно, он самый, 5-й кембридж...

в вопросе идет акцент на have only recently been able. в тексте не указано время, когда их пересчитывали. not given.

ну да, сейчас на свежую голову смотрю на вопрос и понимаю, почему там Не ДАНО

*мечтательно* вот был бы где-нибудь сборник только вопросов с этими T, F, NG - штук 200-300... можно было бы попрактиковаться и тогда бы уж точно логика была видна, а так... остается только надеяться на лучшее и паниковать по-мелочи

[Алексей Викторович]

У меня аналогичный пример. Вапрос "Scientists are interested in the effect of forestry on native animals?"
В тексте идет:
"To make political decisions about the extent and type of forestry in a region it is important to understand the consequences of those decisions. One tool for assessing the impact of forestry on the ecosystem is population viability analysis (PVA). This is a tool for predicting the probability that a species will become extinct in a particular region over a specific period. It has been successfully used in the United States to provide input into resource exploitation decisions and assist wildlife managers and there is now enormous potential for using population viability to assist wildlife management in Australia’s forests."
Я даю ответ "NOT GIVEN". Авторы считают, что это "YES".
Почемууууу? Они имеют ввиду wildlife managers?
Это Cambridge Practice Tests for IELTS 1, тест №4.

[Zakuka]

Поддерживаю Mescalito

Например, фраза в тексте:
The fireflies are a huge group containing over 2000 species with new ones being discovered all the time.

Вопрос:
Scientists have only recently been able to list the exact number of glow-worm species.

Мой ответ: FALSE, т к новые типы этих светлячков постоянно открывают...
Верный ответ: Not given

have only recently been able - означает "только-только смогли" - точное указание на момент времени
being discovered all the time - означает "постоянно открывают" - временной период неопределен, NG

[Mescalito]

У меня аналогичный пример. Вапрос "Scientists are interested in the effect of forestry on native animals?"
В тексте идет:
"To make political decisions about the extent and type of forestry in a region it is important to understand the consequences of those decisions. One tool for assessing the impact of forestry on the ecosystem is population viability analysis (PVA). This is a tool for predicting the probability that a species will become extinct in a particular region over a specific period. It has been successfully used in the United States to provide input into resource exploitation decisions and assist wildlife managers and there is now enormous potential for using population viability to assist wildlife management in Australia’s forests."
Я даю ответ "NOT GIVEN". Авторы считают, что это "YES".
Почемууууу? Они имеют ввиду wildlife managers?
Это Cambridge Practice Tests for IELTS 1, тест №4.

ответ заключен в "it is important to understand the consequences of those decisions. One tool for assessing the impact of forestry on the ecosystem is population viability analysis (PVA)."

[Алексей Викторович]

ответ заключен в "it is important to understand the consequences of those decisions. One tool for assessing the impact of forestry on the ecosystem is population viability analysis (PVA)."

Вы бы не могли прокомментировать подробней? Для меня совсем не очевидно как из важности вопроса или анализа экосистем следует, что им занимаются ученые.