Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

[тигр@]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Считаю что со среднем уровнем все кроме спикинга можно осилить самостоятельно с помощью этого форума. Для тренировки спикинга и проверки сочинений нужен индивидуальный препод, желательно нэйтив и знакомый с форматом экзамена. Лично мне долгие месяцы занятий в группе и индив с русским преподом не дали и малой доли того что дал месяц подготовки с преподом нэйтивом. Пример: раньше говорила то Look, то Watch как мне вздумается и никто из русских преподов мне не указал на ошибку, что Look-аем мы недвижущиеся объекты, Watch-аем движущиеся. И таких примеров масса.
В любом случае настраивайтесь на долгую и нудную самостоятельную подготовку к экзу. Вам ее не избежать! Удачи!

C look/watch - потрясающий пример!! Никогда нигде не читала об этом)

Спасибо за совет)

Мне тоже не даёт покой вот эта фраза "что Look-аем мы недвижущиеся объекты, Watch-аем движущиеся. "

А как же watch TV, телек не движущий объект , движется только то, что на экране нам показывают

Я правда не спец в инглише, но вроде нужно говорить Look hier, а не watch hier
В независимости двигаться или не двигаться объект.
С удовольствием выслушаю другие предположения.

[Ulya]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Мне тоже не даёт покой вот эта фраза "что Look-аем мы недвижущиеся объекты, Watch-аем движущиеся. "

А как же watch TV, телек не движущий объект , движется только то, что на экране нам показывают

Я правда не спец в инглише, но вроде нужно говорить Look hier, а не watch hier
В независимости двигаться или не двигаться объект.
С удовольствием выслушаю другие предположения.

Я в этом вообще никакой не специалист. Но телек показывает движущиеся картинки

[AlexDav]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Считаю что со среднем уровнем все кроме спикинга можно осилить самостоятельно с помощью этого форума. Для тренировки спикинга и проверки сочинений нужен индивидуальный препод, желательно нэйтив и знакомый с форматом экзамена. Лично мне долгие месяцы занятий в группе и индив с русским преподом не дали и малой доли того что дал месяц подготовки с преподом нэйтивом. Пример: раньше говорила то Look, то Watch как мне вздумается и никто из русских преподов мне не указал на ошибку, что Look-аем мы недвижущиеся объекты, Watch-аем движущиеся. И таких примеров масса.
В любом случае настраивайтесь на долгую и нудную самостоятельную подготовку к экзу. Вам ее не избежать! Удачи!

C look/watch - потрясающий пример!! Никогда нигде не читала об этом)

Спасибо за совет)

Мне тоже не даёт покой вот эта фраза "что Look-аем мы недвижущиеся объекты, Watch-аем движущиеся. "

А как же watch TV, телек не движущий объект , движется только то, что на экране нам показывают

Я правда не спец в инглише, но вроде нужно говорить Look hier, а не watch hier
В независимости двигаться или не двигаться объект.
С удовольствием выслушаю другие предположения.

Вы пытаетесь изучить язык с академической стороны - как и почему здесь то а здесь это, а учить надо с жизненой - watch TV - потому что так все говорят - и все . Вы же при общении на русском не вспоминаете правила из школы

[Shtil]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Считаю что со среднем уровнем все кроме спикинга можно осилить самостоятельно с помощью этого форума. Для тренировки спикинга и проверки сочинений нужен индивидуальный препод, желательно нэйтив и знакомый с форматом экзамена. Лично мне долгие месяцы занятий в группе и индив с русским преподом не дали и малой доли того что дал месяц подготовки с преподом нэйтивом. Пример: раньше говорила то Look, то Watch как мне вздумается и никто из русских преподов мне не указал на ошибку, что Look-аем мы недвижущиеся объекты, Watch-аем движущиеся. И таких примеров масса.
В любом случае настраивайтесь на долгую и нудную самостоятельную подготовку к экзу. Вам ее не избежать! Удачи!

C look/watch - потрясающий пример!! Никогда нигде не читала об этом)

Спасибо за совет)

Мне тоже не даёт покой вот эта фраза "что Look-аем мы недвижущиеся объекты, Watch-аем движущиеся. "

А как же watch TV, телек не движущий объект , движется только то, что на экране нам показывают

Я правда не спец в инглише, но вроде нужно говорить Look hier, а не watch hier
В независимости двигаться или не двигаться объект.
С удовольствием выслушаю другие предположения.

Вообще то лучще рассуждасть с позиции что Watch - наблюдать. Полагаю ни кто не будет наблюдать за объектом который не движется.
Look - чаще в значении привлечения внимания. А дальше уже по обстоятельствам.

Что касаеться примера (что Look-аем мы недвижущиеся объекты, Watch-аем движущиеся.)то он более запоминаеться и это бесспорно.

[Vladka]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Вы пытаетесь изучить язык с академической стороны - как и почему здесь то а здесь это, а учить надо с жизненой - watch TV - потому что так все говорят - и все . Вы же при общении на русском не вспоминаете правила из школы

+1
а, на курсах восновном так и грузят... это говорите по такойто формуле, а тут используйте тото.. и у чела волосы дыбом встают пока он в голове складывает 1 с другим вместо того, что б выпалить заготовку

[Lilit]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Вы пытаетесь изучить язык с академической стороны - как и почему здесь то а здесь это, а учить надо с жизненой - watch TV - потому что так все говорят - и все . Вы же при общении на русском не вспоминаете правила из школы

+1
а, на курсах восновном так и грузят... это говорите по такойто формуле, а тут используйте тото.. и у чела волосы дыбом встают пока он в голове складывает 1 с другим вместо того, что б выпалить заготовку

Заготовки - вещь полезная. В этом я согласна, но вы их не наберетесь на все случаи жизни. А говорить нужно правильно, т.е. more naturally, а особенно писать. Конечно зубрить учебник грамматики - дело скучное и неэффективное. Другое дело когда тебя ткнут носом во время разговора и укажут на ошибку. Лично до меня так лучше доходит.
Еще пример от препода моего: Кто знает как правильно произносить глаголы с окончанием ed? Лично я голову сломала. Когда эта "e" произноситься, а когда нет. А оказывается если перед -e стоит -t или -d, то -e произносится, а в остальных случаях- нет. Пр. wanted - вонтэд, received -рэсивд Могут быть искл. , но в основной массе так.
И не один русский препод мне не объяснил это, хотя приставала ко всем с этим вопросом.
Предлагаю открыть тему полезных советов от преподов нейтивов.

[Алексей Викторович]

Теме быть! Открывай

[Vladka]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Кто знает как правильно произносить глаголы с окончанием ed? Лично я голову сломала. Когда эта "e" произноситься, а когда нет. А оказывается если перед -e стоит -t или -d, то -e произносится, а в остальных случаях- нет. Пр. wanted - вонтэд, received -рэсивд Могут быть искл. , но в основной массе так.
И не один русский препод мне не объяснил это, хотя приставала ко всем с этим вопросом.

это в каждом учебнике написано, + еще T или D
а, ИМХО, в таких ситуациях мелодика играет бОльшую роль. Вы ж не скажете -уантд
А, насчет преподов.....большинство их- в топку, причем и нетивов тоже. Чем больше познаЮ язык , тем больше ляпов у них замечаю.....мож, мне такие еще и попадаются

[Anna Bo]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Я всё же подумываю сейчас о группе для поднятия уровня (до Upper-Int).
А Вы уже ходите в BKC? Расскажите, как Вам там нравится? Какой у Вас уровень?

Вообще мой вам совет, найдите примеры IELTS тестов и попробуйте их сделать reading и listening вот просто так, сходу. Вы приблизительно оцените свой уровень (шкала оценок есть в сети) , может быть это поможет Вам принять правильное решение.

Конечно, поднять уровень - это всегда будет только плюс в том числе и в части подготовки к экзамену. Возможно, пойдя этим путем Вы решите вопрос со сдачей экзамена на нужный балл гораздо быстрее.

Что касается курсов BKC - до конца я так и не оценила полезны они для меня или нет, наверное результат покажет экзамен. Есть и плюсы и минусы, как в любом деле. Просто для меня это оказалось одним из наиболее приемлемых вариантов в том числе и с финансовой стороны.

Мой уровень при записи на курсы был Intermediate, честно могу сказать, 6 - ки вытягиваю редко, чаще это reading нежели listening. Честно говоря для меня это еще трудный тест Но надеюсь я справлюсь. Очень много глупых ошибок, за них обиднее всего.

Да, и еще мой один маленький совет напоследок, если будете искать преподавателя для подготовки к экзамену обратите внимание чтобы у него был опыт не просто работы по подготовке студента к экзамену, но и приемки этих экзаменов. Мне кажется это тоже очень важно, это позволяет студенту (да и преподавателю) адекватно оценивать свои силы и степень готовности. К сожалению, проверить это при поиске преподавателя самостоятельно нет никакой возможности.

[AlexDav]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Вы пытаетесь изучить язык с академической стороны - как и почему здесь то а здесь это, а учить надо с жизненой - watch TV - потому что так все говорят - и все . Вы же при общении на русском не вспоминаете правила из школы

+1
а, на курсах восновном так и грузят... это говорите по такойто формуле, а тут используйте тото.. и у чела волосы дыбом встают пока он в голове складывает 1 с другим вместо того, что б выпалить заготовку

Заготовки - вещь полезная. В этом я согласна, но вы их не наберетесь на все случаи жизни. А говорить нужно правильно, т.е. more naturally, а особенно писать. Конечно зубрить учебник грамматики - дело скучное и неэффективное. Другое дело когда тебя ткнут носом во время разговора и укажут на ошибку. Лично до меня так лучше доходит.
Еще пример от препода моего: Кто знает как правильно произносить глаголы с окончанием ed? Лично я голову сломала. Когда эта "e" произноситься, а когда нет. А оказывается если перед -e стоит -t или -d, то -e произносится, а в остальных случаях- нет. Пр. wanted - вонтэд, received -рэсивд Могут быть искл. , но в основной массе так.
И не один русский препод мне не объяснил это, хотя приставала ко всем с этим вопросом.
Предлагаю открыть тему полезных советов от преподов нейтивов.

вы указали как раз один из ярких примеров, что правила не очень и нужны - достаточно часто слышать слова - и вы будете говорить их правильно.
а если обратить внимание на разговорную речь - так правила сделают из вас сноба

хотя конечно и я и Vladka и остальные - учили, учим и будем учить правила

[Vestlana]

Доброго времени суток.

Поделюсь своим небольшим пока опытом.

Я тоже озаботилась инглишом, наводила справки у всех вокруг в Мск, немного походила в LanguageLink, как-то не пошло.
А вот мои сотрудники во всю хвалили курсы которые были когда то у нас прямо на работе, что вот разбалтывают хорошо на них, и что они после них стали именно говорить на языке, но вот школу которая проводила занятия не помнили, так как преподы приезжали в компанию и название особо не озвучивалось.
На прошлой неделе компания снова пригласила их к нам и я узнала что это Система 3, вот их сайт - http://www.fluent.ru/ .
У них принято проводить занятия по 4 академ.часа 6 раз в неделю! При этом они разделяют курсы, сначала разговорный идет, потом грамматика. Я конечно же записалась на работе, прошла тестирование, жду начала занятий.
Почитала в инете отзывы о школе, мнения есть разные, но многие отмечают что при таком плотном графике заняти реально начинаешь погружаться в инглишь, что-то в голове перестраивается.

[Telmarab]

Я начал с пособий по методике Бонк. Так же купил книги с упражнениями,грамматикой и художественной литературой. И одну очень полезную штуку-словарь Lingvo x3,очень советую. Стоит не очень больших денег 600-800р. в компьютерных магазинах,а польза от него ой какая большая)

[тигр@]

Подскажите плиз, разницу, между a lot (of) и much, в данный момент не понимаю, куда что вставлять.
Мои предположения, что much, больше в превосходной степени, то есть очень много, very much

[Lilit]

Re: Кто, где, сколько и как готовится/готовился к IELTS?

Кто знает как правильно произносить глаголы с окончанием ed? Лично я голову сломала. Когда эта "e" произноситься, а когда нет. А оказывается если перед -e стоит -t или -d, то -e произносится, а в остальных случаях- нет. Пр. wanted - вонтэд, received -рэсивд Могут быть искл. , но в основной массе так.
И не один русский препод мне не объяснил это, хотя приставала ко всем с этим вопросом.

это в каждом учебнике написано, + еще T или D
а, ИМХО, в таких ситуациях мелодика играет бОльшую роль. Вы ж не скажете -уантд
А, насчет преподов.....большинство их- в топку, причем и нетивов тоже. Чем больше познаЮ язык , тем больше ляпов у них замечаю.....мож, мне такие еще и попадаются

Каюсь, учебники читать не люблю, но блин никто ж не объяснил.

А насчет оптимального варианта подготовки. Если есть лишние деньги и время, то можно и в группы походить (лишним не будет). Но я пришла к выводу, что регулярная самостоятельная подготовка хотя бы по 2,3 часа в день (и именно по формату экз) + этот форум + грамотный препод и будет СЧАСТЬЕ. Лично пока я своего препода нашла, прошло немало времени. Опять же спасибо форуму, а именно одному хорошему человеку!!!
Совет: препода выбирать, как няню ребенку. Желательно узнать мнение бывших учеников. И грузить его по полной, вы ж ему деньги платите в конце концов. Я склоняюсь к нэйтиву, потому что он может сказать: Мы так не говорим, а надо так... и точка. Русский препод может и не знать всех тонкостей, потому что это ему слух не режет. Если только он не пожил в англо стране длительное время.

[AlexDav]

Подскажите плиз, разницу, между a lot (of) и much, в данный момент не понимаю, куда что вставлять.
Мои предположения, что much, больше в превосходной степени, то есть очень много, very much

может я и ошибаюсь но второй можно употреблять только с неисчисляемыми существительными, а первый и с теми и другими, но и потом у них же еще другое значение есть (кроме"много")