Новые темы writing и speaking (сдавшие поделитесь!)

[illi4]

writing был сказка просто. Если бы я listening не завалила бы и не потратила 10 минут на writing'ге начав письмо на листе, который для части 2)

Да, с темами повезло
Не расстраивайтесь раньше времени!

[coffee_lover]

Да, с темами повезло
Не расстраивайтесь раньше времени!

Да я вроде не раньше времени)) слишком много прослушала в 4й части. А в первой Вы как ответили ее текущая работа медсестра или учитель?))

[illi4]

Да я вроде не раньше времени)) слишком много прослушала в 4й части. А в первой Вы как ответили ее текущая работа медсестра или учитель?))

Медсестра, она сказала что в будущем хотела бы быть учителем.
Мне не понравился вопрос в reading про booking (где 14 дней). Не был уверен в артикле, написал for 14 days.

[coffee_lover]

Медсестра, она сказала что в будущем хотела бы быть учителем.
Мне не понравился вопрос в reading про booking (где 14 дней). Не был уверен в артикле, написал for 14 days.

Я тоже написала 14 days. А в первой части listening'а написала "учитель", тк тупить начала уже там) Обидно, конечно, у меня listening не был ниже 7.5 на реальном экзамене, а дома так вообще меньше 36 правильных ответов давно не было. Чего-чего, а завала listening'а я от себя не ожидала)

[Arcobaleno]

А ответы на первые 2 пункта в последней части лиснинга не помните, случайно?
Первый вопрос у меня тоже nurse.

[coffee_lover]

А ответы на первые 2 пункта в последней части лиснинга не помните, случайно?
Первый вопрос у меня тоже nurse.

я помню только shallow и shrimps из последней части. и disease (которую я по-ходу неправильно написала).

[mauved]

то же самое. тупила на listening жутко- disease неправильно написала, про кейти не уверена в двух ответах -даже трех. там где 'get XXX to change your data' и самых первых двух-блин из зачего все таки она продолжает ходить на курс????

в последней части у меня shallow, shrimp, salt, pattern, disease, fishing, stress (порядок уже не помню)

ридинг легкий довольно был и письмо тоже. посмотрим

[mauved]

а еще- во втором задании письменном обязательно ли нужно было relevant personal experience описать? я только потом задумалась.

[coffee_lover]

а еще- во втором задании письменном обязательно ли нужно было relevant personal experience описать? я только потом задумалась.

Я не знаю насколько обязательно - я всегда примеры привожу с experience на всякий случай...

[coffee_lover]

А никто не знает в listening единственное-множественное число (типа с S - без S) считается ошибкой?

[Anuar_ast]

Сдавал сегодня в Казахстане г. Астана темы writing task 1 сравнение музея 1990 и 2010 года, что изменилось все такое, 2 тема про технология ) листенинг во многом про школу

[will.i.am]

А никто не знает в listening единственное-множественное число (типа с S - без S) считается ошибкой?

Считается.

[coffee_lover]

Считается.

Спасибо!)
Я так и думала, если честно) Просто девушка, которая все зачитывает на экзамене, говорила, что слова с дефисом написанные без дефиса считаются, города с маленькой буквы считаются и тп, вот я и подумала - может и тут какие-то поблажки.

[will.i.am]

Спасибо!)
Я так и думала, если честно) Просто девушка, которая все зачитывает на экзамене, говорила, что слова с дефисом написанные без дефиса считаются, города с маленькой буквы считаются и тп, вот я и подумала - может и тут какие-то поблажки.

Я не уверен насчет слов с дефисом и без, но имена собственные, нарицательные да и вообще ответы можно писать либо заглавными либо прописными буквами и тут ошибки не будет. Что до множественного и единственного числа, то тут, как вы сами понимаете, от ответа меняется смысл поэтому если в записи говорится о чем то во множественном числе, то конечно будет ошибке ответить на этот вопрос в единственном числе и наоборот.

[illi4]

Я что-то забыл, эссе было discuss the advantages and disadvantages или do the advantages outweigh the disadvantages? Не напомните?